阿哩哩。

這幾天幫他們改作業下來，我發現小朋友真的是種有趣的生物。

首先要說一個造詞作業，要造「最」字的詞，大部分小孩都寫最棒、最好，但我看到有一個小朋友寫「最ㄙㄠ」，我著時的嚇了一大跳，心想這孩子才這麼小怎麼會造出「最騷」這種詞呢，於是我趁下課的時候小朋友會來找我玩和說話，我就特別問那個小朋友說：「最ㄙㄠ是什麼意思，你解釋給小姐姐聽，好不好？」結果他一看到他的作業簿，他就大叫說：「唉呀，我是要寫最ㄙㄠˇ啦！我忘記寫三聲了...」原來他是要寫「最少」，不只少寫三聲，他連注音都記錯了....（噗=ˇ="）
還有一個字是好多小朋友都會寫錯的字，那就是「隨」，這個字不是概的難，許多小朋友連看著課本寫都還是寫錯呢...所以像這種有好多部分拼在一起的字，一定要特別細心的教！他們不是少寫了「辶」，就是「左」下面的「月」寫成「有」....這讓我百思不得其解。

在改作業簿中我要特別強調一個字，這個字大概寫注音的小孩都寫錯，那就是造詞題目中「為」這個字的造詞，許多人都造「為什麼」，如果是寫國字的人就還好，但那些寫注音的小朋友則是全軍覆沒，沒有人把「什」的注音寫對，那個字唸「ㄕㄜˊ」，我看大家不是寫「ㄕㄥˇ」，就是「ㄕㄣˇ」，好一點的寫「ㄕㄣˊ」，但是如果你去翻小學生國語字典那種基本款的字典，一定都說這個字是「ㄕㄜˊ」，雖然我們打「ㄕㄣˊ」還真的打的出這個字，但是教小孩就是要教基本款、老字號呀，不然以後他考試被扣分，我對得起誰呀！！！

另外我也發現「風」字的外頭很多人寫不好或寫成「冂」，那個「滑～勾起來」真的是眾小孩的大敵呀！

改作業簿一定要很仔細，因為他們不太會整個字寫錯，他們幾乎都錯在很小的地方。